Corso Help per docenti di sostegno non specializzati
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Corso Help per docenti di sostegno non specializzati

La Scuola Polo Inclusione della provincia di Treviso, in collaborazione con il CTS di Treviso e l’UAT di Treviso, organizza un Corso di formazione per docenti non specializzati in servizio presso le Istituzioni scolastiche della provincia. Informazioni e modalità di iscrizione sul comunicato della Scuola Polo Inclusione “Fabio Besta”

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Corso di formazione regionale sulla Lingua dei Segni Italiana LIS/LIST

La Regione del Veneto, per il tramite di istituzioni scolastiche delle province, organizza corsi di formazione sulla Lingua dei Segni Italiana LIS/LIST. Per la provincia di Treviso l’organizzazione è curata dalla Scuola Polo per l’Inclusione “F. Besta” Programma corsi – Materiali_prof.ssa Caccaro

DSA: aspetti pedagogici e normativi
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DSA: aspetti pedagogici e normativi

Gentilissimi, con il nuovo anno, riprendiamo il ciclo di incontri GRATUITI on-line con l’Avv.to Bettinelli, rivolti a genitori, docenti, tecnici e medici, che si terranno su piattaforma Teams nelle seguenti date: venerdì 21 e venerdì 28 gennaio 2022. Troverete qui i link di collegamento a Microsoft TEAMS. Cordiali saluti Coordinamento AID Regione Veneto AID sez. prov.le Venezia (locandina EVENTI clicca qui)…

Incontri AID su DSA: aspetti pedagogici, normativi e indennità di frequenza
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Incontri AID su DSA: aspetti pedagogici, normativi e indennità di frequenza

Il coordinamento AID del Veneto organizza un ciclo di tre incontri online gratuiti per approfondire gli aspetti pedagogici e normativi legati ai DSA. L’iniziativa ha inoltre lo scopo di fornire informazioni utili sul tema dell’indennità di frequenza. Gli incontri – rivolti a genitori, docenti, tecnici e medici – si terranno su piattaforma Teams nelle seguenti date: venerdì 17 dicembre 2021; venerdì 21 e venerdì 28 gennaio…

Incontri di formazione sull’inclusione degli alunni con disabilità, rivolti ai collaboratori scolastici

La figura del collaboratore scolastico riveste un ruolo particolarmente importante nel percorso di inclusione degli alunni con disabilità. Il coinvolgimento del collaboratore scolastico riguarda non solo l’assistenza di base, ma anche attività quotidiane che hanno ricadute a livello educativo e didattico; la collaborazione con gli insegnanti, la famiglia e tutti gli operatori lo inseriscono a…