Il progetto è nato dalla necessità di un più efficace accompagnamento al lavoro dell’alunno con disabilità in uscita dalla scuola secondaria di secondo grado. La presa in carico da parte dei Servizi determina spesso la necessità di ricominciare da zero, a causa dell’utilizzo di un linguaggio non condiviso, di esperienze e professionalità diverse tra la scuola superiore ed i Servizi stessi.

Accogliere le aspettative del ragazzo, ponendolo al centro del progetto di vita, riuscire a certificarne le competenze e a lavorare su quelle utili per il suo futuro inserimento lavorativo può determinare il superamento di parte di queste difficoltà.

Sul sito di documentazione del progetto all’indirizzo cti.besta.it/icare sono disponibili approfondimenti e materiali.