Raccomandazioni “friendly” L’ausilio migliore è quello che non c’è! Il progetto va pensato in funzione dei reali bisogni dell’alunno I progetti vanno fatti bene, non devono essere una lista della spesa Non vanno chiesti ausili “accessori” (custodie, mouse,…) e neanche Office Evitare descrizioni generiche (“programma per imparare la scrittura…”) dalle quali non si capisce cosa…